《课程教材教法》
期刊级别： CSSCI南大期刊 、北大期刊 、统计源期刊
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：人民教育出版社
国内刊号：1000-0186
国际刊号：11-1278/G4
基本信息
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：人民教育出版社
出版地区：北京
发行周期：月刊
创刊时间：1981
邮发代号：2-294
出版语言： 中文
主编：郭戈
地址：北京市中关村南大街17号院1号楼
邮编：100081
栏目设置
期刊简介
课程教材教法是由人民教育出版社主办的一本教育综合学术期刊，自1981年创刊以来，已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。该刊旨在深入挖掘并广泛传播教育综合交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在教育综合研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。其热门主题涵盖了课程改革；课程；教学大纲；教学；教科书；基础教育；教师；课程标准；课堂教学；义务教育；在发文主题方面，该期刊主要关注教学、教育、课程、教师、语文、数学、学科、文教、课堂、课程改革等领域的研究。
该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：百种重点期刊、全国优秀社科期刊、Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、社科双百期刊、RCCSE学术期刊、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊、中国期刊方阵双百期刊、中国人文社科学报优秀期刊等。
课程教材教法的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 国家社会科学基金(文献量492篇)、 教育部人文社会科学研究基金(文献量267篇)、 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(文献量60篇)、 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(文献量57篇)、 全国教育科学规划课题(文献量55篇)、 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(文献量48篇)、 中央高校基本科研业务费专项资金(文献量47篇)、 中国博士后科学基金(文献量39篇)、 等。
期刊荣誉
发文精选
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1改革开放40年我国外语教育政策回眸
作者：王定华； 北京外国语大学; 北京100089；
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2改革开放40年中国基础英语教育发展报告
作者：刘道义; 郑旺全； 人民教育出版社; 北京100081；
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3改革开放40年我国小学数学教材的建设
作者：李星云； 南京师范大学小学教育研究所; 南京210097；
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4改革开放40年我国中学物理教材的建设
作者：彭前程； 人民教育出版社物理室; 北京100081；
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5改革开放40年我国中学物理教学的变革
作者：张恩德； 嘉应学院物理与光信息科技学院; 梅州514015；
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6课程改革进程中若干地方性实践的回顾与分析——上海市基于“五四学制”的小学数学课程内容精简样例
作者：曹培英； 上海市静安区教育学院; 上海200070；
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7浙江省综合科学课程改革30年
作者：王耀村； 浙江省教育厅教研室; 杭州310012；
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8从学科价值走向育人价值——改革开放40年基础教育改革知识价值论的演进与融生
作者：张良； 西南大学教育学部; 重庆400715；
发文领域分析
| 一级发文领域名称 | 发文量 |
| 文化科学 | 10791 |
| 哲学宗教 | 85 |
| 语言文字 | 41 |
| 经济管理 | 34 |
| 历史地理 | 17 |
| 政治法律 | 15 |
| 理学 | 10 |
| 天文地球 | 6 |
| 自动化与计算机技术 | 4 |
| 社会学 | 3 |
| 二级发文领域名称 | 发文量 |
| 文化科学 / 教育学 | 10624 |
| 文化科学 / 教育技术学 | 3178 |
| 文化科学 / 课程与教学论 | 2193 |
| 文化科学 / 教育学原理 | 200 |
| 文化科学 / 高等教育学 | 91 |
| 哲学宗教 / 心理学 | 71 |
| 哲学宗教 / 发展与教育心理学 | 68 |
| 文化科学 / 学前教育学 | 26 |
| 文化科学 / 职业技术教育学 | 25 |
| 语言文字 / 英语 | 20 |
主要发文机构和主题
| 主要发文机构名称 | 发文量 |
| 北京师范大学 | 490 |
| 人民教育出版社 | 452 |
| 课程教材研究所 | 353 |
| 华东师范大学 | 342 |
| 首都师范大学 | 298 |
| 西南大学 | 278 |
| 南京师范大学 | 251 |
| 东北师范大学 | 221 |
| 华南师范大学 | 207 |
| 华中师范大学 | 205 |
| 主要发文主题名称 | 发文量 |
| 教学 | 4654 |
| 教育 | 3977 |
| 课程 | 3122 |
| 教师 | 1254 |
| 语文 | 967 |
| 数学 | 933 |
| 学科 | 698 |
| 文教 | 651 |
| 课堂 | 643 |
| 课程改革 | 634 |